Навчально-методична робота державного навчального закладу «Сумський центр професійно-технічної освіти державної служби зайнятості» спрямована на методичне забезпечення й удосконалення існуючих форм і видів занять із здобувачами освіти.

Методична робота в навчальному закладі здійснюється згідно Закону України «Про освіту», «Про професійно-технічну освіту», Положення про методичну роботу.

Методична робота на навчальний рік планується на підставі аналізу діяльності педагогічного колективу за минулий рік у вигляді самостійного розділу плану роботи ДНЗ «Сумський центр ПТО ДСЗ».

Педагогічний колектив працює над єдиною методичною проблемою на тему: «Формування професійних компетентностей здобувачів освіти в процесі підготовки конкурентноспроможного робітника», яка досліджується протягом п’яти років.

Зміст та напрямки методичної роботи:

– дослідження діяльності педагогів;

– надання практичної методичної допомоги педагогічним працівникам;

– узагальнення та впровадження педагогічного досвіду;

– методичне забезпечення навчально-виробничого процесу;

– науково-методичне забезпечення нового змісту професійно-технічної освіти;

– проведення аналізу діяльності педагогів.

Форми проведення методичної роботи:

– семінари, методичні наради НМЦ Департаменту освіти;

– педагогічна рада;

– інструктивно–методична нарада;

– засідання методичної комісій;

– психолого-педагогічний семінар;

– відкриті, показові уроки;

– семінар для молодих викладачів та майстрів виробничого навчання.

Комплексне методичне забезпечення навчального закладу – це розробка та створення оптимальної системи навчально-методичної документації й засобів навчання, необхідних для повного та якісного навчання в професійно-технічному навчальному закладі з певних професій в межах програми та відведеного навчальним планом часу.

Комплекс навчально-методичного забезпечення ДНЗ «Сумський центр ПТО ДСЗ» складається з:

1) навчальної документації:

– навчальний план;

– комплект перспективно-тематичних планів з усіх тем предмета;

– плани уроків;

– перелік навчально-виробничих робіт з професії;

2) навчальних засобів для здобувачів освіти:

– підручники;

– навчальні посібники;

– конспекти лекцій;

– довідники;

– збірники задач і завдань для вправ і самостійних робіт;

– комплекти інструкційно-технологічної документації тощо;

3) дидактичних засобів на урок:

– зображувальні наочні приладдя;

– технічні засоби навчання;

– демонстраційне обладнання;

– тренувальні пристрої;

– програмне забезпечення для комп’ютерної техніки тощо;

4) засобів для викладачів, майстрів виробничого навчання:

– власна методика викладача з предмета (професії);

– методичні розробки з кожної теми програми;

– методичні рекомендації;

– інформаційні матеріали про передовий педагогічний та виробничий досвід.

Мова освітнього процесу в ДНЗ “Сумський центр ПТО ДСЗ” – українська.